Las rimas son empleadas comúnmente en la educación primaria gracias a que son como un puente entre el juego y el aprendizaje lingüístico.
Los sonidos repetitivos al final de cada verso son atractivos, capturan la atención de los pequeños y facilitan la retención por asociación auditiva.
La tradición oral en español posee un rico acervo de composiciones rítmicas que han viajado de generación en generación y han servido como estrategias didácticas para el aprendizaje del idioma, así como de otros contenidos por su efectividad pedagógica.
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A continuación, te presentamos 10 rimas populares cortas para niños que resonarán por muchos años en la memoria de tus pequeños.
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Las rimas
Dos y dos son cuatro.
Cuatro y dos son seis.
Seis y dos son ocho
y ocho, dieciséis.
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Los meses del año
Treinta días trae noviembre,
con abril, junio y septiembre.
De veintiocho sólo hay uno.
Y los demás de treinta y uno.
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Zapatito
Zapatito blanco,
zapatito azul,
dime cuantos años tienes tú.
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Cantaba la rana
Cro-cro cantaba la rana,
cro-cro debajo del agua,
cro-cro pasó un caballero,
cro-cro con capa y sombrero,
cro-cro pasó una criada
cro-cro vendiendo ensalada.
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Aserrín
Aserrín, aserrán,
las maderas de San Juan.
Las del rey sierran bien,
las de la reina también.
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Marinero
Marinero que se fue a la mar y mar y mar
para ver que podía ver y ver y ver
y lo único que pudo ver y ver y ver
fue el fondo de la mar y mar y mar.
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El que no convida
El que come y no convida
tiene un sapo en la barriga.
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Las cosquillas
Por aquí hay pan,
por aquí hay miel,
por aquí, por aquí,
¡las cosquillas encontraré!
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La paloma
Tenía una paloma,
punto y coma;
pero ya se ha ido,
punto y seguido.
Se fue a Marte,
punto y aparte.
Era un bello animal.
Punto final.
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Mambrú se fue a la guerra
Mambrú se fue a la guerra,
qué dolor, qué dolor, qué pena.
Mambrú se fue a la guerra,
no sé cuándo vendrá.
Do-re-mi, do-re-fa.
No sé cuándo vendrá.
Las rimas son mucho más que simples juegos; son recursos muy útiles para el desarrollo cognitivo infantil, ya que activan múltiples áreas del cerebro vinculadas a la expresión verbal, mientras que se amplía el repertorio léxico y mejora la memoria.
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Investigaciones sugieren que los niños que trabajan la conciencia fonológica durante la infancia muestran mayor facilidad para la escritura creativa, la lectura y la socialización en etapas académicas posteriores. Así que: ¡llena la vida de tu hijo de amor y poesía!
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