La robótica ya no sólo constituye una visión remota del futuro, sino que es parte de nuestra realidad y del momento en que vivimos y viven nuestros estudiantes.
Además de sus múltiples usos en diversas industrias, la robótica es una herramienta de enseñanza dinámica e innovadora que se está volviendo cada vez más relevante a medida que los niños aprenden por medio de actividades recreativas una variedad de nuevos conceptos y habilidades que serán útiles en el futuro.
Dentro del mundo de las profesiones, es la rama de la ingeniería que se especializa en el proceso completo del diseño, construcción y funcionamiento de los robots. Por lo tanto, conocer los fundamentos o introducir la robótica a los niños en la escuela puede resultar extremadamente beneficioso para ellos.
Está bien establecido que la robótica puede transformar la educación y aportar un entorno propicio para acercar a los estudiantes a que profundicen en el aprendizaje STEM.
A través de la robótica, los estudiantes pueden personalizar sus propios robots y aprender a codificar de la forma más interactiva posible.
Como resultado, la robótica educativa puede convertirse en una herramienta que facilite la comprensión de conceptos abstractos y complejos en las materias de ciencia y tecnología, además de estimular el pensamiento creativo.
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Sin embargo, aquí no es donde terminan las ventajas de la robótica en la educación, que también puede servir como un recurso sumamente eficaz para cohesionar el trabajo en equipo entre los compañeros.
El profesor puede proponer interesantes actividades de programación y codificación y realizar desafíos interactivos en equipo en un taller de robótica.
La importancia de la robótica para los niños en edad escolar
Aunque siempre puede resultar desafiante impartir conocimiento técnico a los niños y adolescentes, la ayuda de la robótica educativa puede cambiar eso. Estas son cuatro ventajas de integrarla a un modelo educativo:
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La robótica no es únicamente para aquellos estudiantes con un interés marcado por la programación y la codificación.
Las actividades en equipo se dividen en tres fases: diseño, construcción y codificación. A cada niño, según sus aptitudes o preferencias, puede asignársele cierta fase para que la complete en función de su interés.
Esto les ayuda a los alumnos a mejorar sus habilidades mientras adquieren una comprensión integral de la robótica a través de la comunicación proactiva y el trabajo en equipo entre los compañeros.
El uso de la robótica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el colegio da cabida a que los niños desarrollen un conocimiento e interpretación más amplios de su entorno (del mundo en el que vivimos).
Además, esto da a los jóvenes líderes del mañana una ventaja competitiva sobre otros estudiantes y los pone a la par de quienes se exponen a las mejores prácticas educativas en todo el mundo.
La robótica puede incorporarse de manera óptima a las actividades impulsadas por la ciencia y la innovación que permiten a los estudiantes enfrentar nuevos desafíos y crean un entorno de aprendizaje totalmente inmersivo, que es el nuevo rostro de la educación en todo el mundo.
El taller de robótica es una parte importante del modelo educativo constructivista-humanista del Centro Educativo ECA. Te animamos a conocer más sobre nuestra oferta educativa y agenda una sesión informativa con nosotros, en el siguiente enlace:
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