La velocidad de procesamiento es el tiempo que una persona se tarda en responder ante la presencia de un estímulo. La rapidez de procesamiento es esencial para el buen funcionamiento cognitivo general, es decir, para las habilidades de aprendizaje, pensamiento y resolución de problemas.
Desde que se presenta el estímulo sensorial (como color, figura, sonido, etc.) hasta que se emite una respuesta por parte de quien capta dicha sensación existe un tiempo de reacción (TR). Este lapso va incrementado con la edad. No obstante, con la práctica constante las personas de todas las edades pueden reducir este tiempo.
Un procesamiento más rápido está asociado a un incremento en la capacidad de memoria de trabajo, permitiendo a su vez un mejor razonamiento lógico, aumento de la capacidad verbal y organización conceptual, así como una mayor exactitud en la solución de problemas de tipo matemático.
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Antes de comenzar, es importante considerar algunos aspectos cuando se están trabajando este tipo de ejercicios con niños:
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Busca que todas las actividades sean un tipo de juego.
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Programa juegos breves para disminuir la posible fatiga.
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Procura estar en un ambiente con pocos distractores para fijar la atención del niño en el ejercicio.
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Comienza trabajando de forma ascendente, de menor a mayor dificultad.
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Refuerza los logros que esté consiguiendo el niño con adulaciones y premios.
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En ningún momento lo castigues, por el contrario, intenta siempre alentarlo.
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Adapta los ejercicios, en la medida que sea posible, a los gustos del niño o niña.
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A continuación, te proponemos algunas actividades para mejorar la velocidad de procesamiento en los niños:
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Decir lo más rápido que se pueda 10 objetos que estén presentes físicamente en ese momento.
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Al leer, tachar todas las palabras que tengan alguna letra en específico en 2 minutos. Por ejemplo, la letra “M”.
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Escuchar canciones y anotar cada que se capten palabras con alguna letra del abecedario. Por ejemplo, la letra “R”.
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A partir de 7 años, se pueden utilizar videojuegos que involucren la rapidez de movimiento.
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Buscar objetos ocultos o personajes específicos en imágenes con muchos dibujos.
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Emplear juegos de contar en los que cada que se diga algún número, el niño dé un aplauso, por ejemplo, cada que se diga “siete”.
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Ejercicios de atrapar cosas pequeñas.
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Para subir de nivel, pon en marcha estos juegos cambiando algunas reglas. Sugerimos especialmente aquel en que se escriben nombres de colores con un color distinto al que se ha escrito (por ejemplo, escribir “verde” con un color rojo) y tratar de decir su verdadero nombre rápidamente sin equivocarse.
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Como podrás haber notado, las actividades se caracterizan por realizar una acción lo más rápido posible a partir de que se detecta un estímulo sensitivo. Por eso, juegos como “Pato, pato, ganso” y “Golpea al topo” gozan de tanta popularidad y son muy útiles.
Es cierto que hoy existen aplicaciones en el móvil para estos fines, pero todas son a través de una pantalla, lo cual no es muy recomendable en niños. Pongan en práctica su creatividad y jueguen juntos para mejorar sus capacidades. Por último, ten presente que mientras tu hijo mantenga este tipo de actividades a lo largo de su vida evitará en gran medida el deterioro cognitivo en la vejez.
Uno de los objetivos en la primaria del Centro Educativo ECA es estimular mediante el juego funciones cognitivas como la atención, memoria, velocidad de procesamiento y ejecución para que sus estudiantes alcancen su máximo potencial de aprendizaje. Aquí puedes descargar nuestro modelo educativo para conocer más detalles.
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