Escribir es una actividad que incluye muchos elementos distintos. Un niño debe emplear vocabulario, nociones de gramática y habilidades de procesamiento mental, y además tomar en cuenta el aspecto físico de la escritura a mano o mecanografiar las palabras.
Es por eso que requiere de mucha práctica y una amplia exposición al lenguaje, de modo que los niños desarrollen habilidades sólidas de redacción.
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Y como los niños no pueden simplemente sentarse y escribir el borrador perfecto, también necesitan aprender el arte de la revisión, esto es, a revisar y corregir sus escritos.
La redacción está íntimamente ligada al pensamiento crítico. También tiene implicaciones en todas las áreas del desempeño escolar.
Escribir es la forma en que los niños exponen lo que saben y lo que han aprendido.
Los alumnos deben ser buenos escritores para tener un buen resultado en los exámenes, completar las tareas y eventualmente redactar ensayos y resúmenes más largos.
A continuación presentamos 5 consejos para que los niños consigan mejorar la redacción de textos:
Una vez que alguna palabra forma parte de su vocabulario aprendido, será mucho más fácil para él usarla productiva y efectivamente. La lectura también expone a los niños a diferentes formas de utilizar palabras y a una variedad de estructuras lingüísticas que pueden aplicar en su propia escritura.
Házles una pregunta que los haga reflexionar, haz una lista o un mapa mental de ideas que se relacionen con el tema sobre el que tengan que escribir u organiza un esquema con ellos para que puedan hacer un borrador. Es clave motivarlos a eliminar el estigma de escribir la oración perfecta.
Una vez que cuenten con algo de texto con que trabajar, siempre podrán revisarlo y modificarlo. El truco consiste en fomentar la escritura libre desde el principio, para que anoten los pensamientos que se les ocurran. Después podrán preocuparse por posteriores revisiones.
Los niños deben entender que las buenas oraciones se consiguen a lo largo de un proceso continuo a medida que uno escribe, repasa y revisa los textos. Esta es una de las razones por las que es útil escribir en computadora, pues ello les dará oportunidad de corregir sus pensamientos al irlos redactando.
Esto se debe a que las opciones sugeridas no sólo traslucen la redacción deficiente o las palabras mal escritas, sino que motivan un esfuerzo cognitivo adicional ya que debe considerarse cómo corregirlas.
No importa quién lea lo que estén escribiendo o incluso de qué se trate, será excelente que se convierta en una actividad regular. Cuanto más escriban los niños, más perfeccionarán sus habilidades.
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Para que los alumnos mejoren sus habilidades de redacción, deben practicar con la mayor frecuencia posible, aprender a teclear para poder escribir rápidamente en una computadora y aplicar las estrategias que los ayudarán a elaborar escritos de calidad.
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